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如何让幼儿畅所欲言

2012-07-23 13:25 来源:未知 关键字: 育儿    婴幼儿使用的词汇量不多,观察他们的表达,你会发现除了发出的声音,他们还会使用动作来形象表达。在他们脑海里他们已经能够有意识的形成意象和抽象概念。家长怎样能让孩子用言语表达他们的逻辑思维以及复杂的情绪呢?

  如果密切关注婴幼儿使用的词语,你实际上就能够意识到他的自我意识在加强。婴儿18个月左右大的时候,有能力在脑海里形成意象和生成抽象概念。例如,他轻轻摇晃洋娃娃,假装自己是母亲,或是把一根胡萝卜当作鼓槌。孩子的这种佯装能力表明他已能够形成心理图象,能开始用符号进行思维。图像和符号有助于孩子整理思路,从而能够使孩子表现出更加复杂的行为和情绪。所有这些变化都在孩子用语言表现自我过程中得到体现。此外,父母要注意以下的几个发展特征,鼓励孩子们的自我表现。

  ·称呼自己和别人

  你的宝宝现在能够用相应的人称代词称呼自己和其他人,如“我热”。孩子通过语言表现出更成熟的自我意识。

  ·知道自己的过去

  你的宝宝会表现出有一个“被记住”的自我——一个可以通过语言回想起的过去的自我(一直可追溯至孩子刚满1周岁时的经历)。例如,18至24个月的婴幼儿时常会模仿和再次展现自己过去的动作和行为。

  事实证据

  完美的自我形象

  北卡罗来纳大学查珀尔希尔分校的比拉·阿姆斯特丹曾就婴儿自我形象认识问题作了一项经典性的调查研究。阿姆斯特丹在一组婴幼儿的鼻子上搽了一点胭脂,然后让他们坐在一面镜子前。此实验的假设条件是:如果孩子伸手去触摸镜子里的鼻子映象,那就说明自我意识还未完全形成,如果孩子能区分真实的鼻子和镜子映象,那就说明他能认识真正的自我。换句话说,婴儿是否触摸自己的鼻子可以作为一个事实依据证明他是否具有自我意识和自我形象意识。父母要做什么?

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